从网上搜了河北卫视《中华好诗词》往期的视频，一期一期看下来。今天看到第三季半决赛，其中有一个环节印象深刻，有些观点、有些话觉得很有意义，有必要记下来。
经过层层筛选，能进入决赛的都是诗词高手，但是其中有一位经评委复活的选手，石油女工张勤，语不惊人，貌不出众，开始真是不明白她何以独获评委的青睐，在没有通关的情况下能直接进入半决赛。因为看了多期节目，这种情况好像从没有过。
果然不出所料，没用几个回合，张勤便遭淘汰。在她离开比赛舞台时，才明白了评委和节目组的用意。中南大学文学院教授杨雨评委是这样说的：作为一个妈妈，她让我看到，对一个孩子最好的教育不是要孩子成为什么样的人，而是我自己先成为什么样的人，所以，影响大于教育。张勤在这个舞台上的意义在于她展现了一个妈妈的伟大和风采。她是一位最美妈妈。
而著名作家梁晓声从诗词、文化与基因的角度评价张勤坚持读书、背诗词的行为，他的一番言论让我耳目一新。原话不是很准确，大致意思是说： 当一个小生命诞生，他的眼睛只能看到几米远的时候，他首先在他的周围发现了书架，他首先认识的有限的几种物质中，有一种叫做书，他看到他的父母最经常的姿态是阅读，这对于孩子的影响是非常重要的。而且如果孩子也像他的妈妈一样热爱诗词的话，在三、四代以后，会变成一种接近基因的生理元素。就像小海龟出生以后，不用人指点，就知道大海的方向。如果这样坚持下去，几代之后的中国的孩子们，对于诗词这样的文字和声音，会形成一种天生的敏感，这样一种文化就有可能变成生理基因。
文化与生理基因的关系，第一次听说，想来应该是由道理的，最起码张勤已经开始这样做了 。还记得她第一次参加节目的时候，与主持人的交流中提到了“改变门风”的话题。没上过大学的她对教育有自己朴素的理解，做好自己，以自己的行动影响孩子，从自己做起，坚持下去，用自己的阅读和行动改变门风，而且她很自信的表示，她家的门风一定会从她开始改变的。她反复提到的都是自己应该怎么怎么做，而不是要求孩子怎么做。
曾经和一位同事闲聊，她的孩子两岁了，据说非常调皮好动。我建议她从睡前故事入手 ，慢慢引导孩子。可同事说，孩子根本不喜欢听故事，就喜欢玩手机。刚刚两岁的孩子就喜欢玩手机，这也太现代化了吧。
如果孩子的父母能够放下手机，手里经常捧一本书，孩子还会那么喜欢手机吗？
什么样的妈妈最美？一直坚持读书的妈妈最美！
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