上周就开始忙碌，迎接什么教育均衡县的检查。
看校园里的每个人都神色严肃，脚步匆匆，间或有认识不认识的领导不时的出现，还没到最后的迎检时刻，校园里的气氛已是几分紧张，几分忙乱，几分激动，还有几分说不出的味道……
需要我们这些普通人做的，好像并不多。忙而又忙的，是那些带有一官半职的人；我们能做的，是不断地打扫卫生-------每一个地方，每一个角落，每一个目之所及之处……
终于等到了今天，正式迎检的日子。一个上午，严阵以待。各项工作，再一次上细，确保任何地方不出任何纰漏。等到快放学的时候，传来消息：，检查的下午到，所有教师下午提前到校。
下午，紧张的气息弥漫在校园的每一个角落，每一个人似乎大气都不敢出。而我和我的搭档，这一天还有一个更为重要的任务-------到幼儿园看守一部分学生。
这是具有国情特色的检查的衍生物。按照检查标准，大班额显然不符合检查的要求，于是，各班有一部分学生不能暴露在检查的阳光下，需要找个地方躲起来。而我的任务，则是看好这部分学生。于是，把他们集中在一个隐蔽的角落里，安顿好他们，然后，坐在旁边看守，很有些看守犯人的感觉。坐在那里看学生带来的一本书《窗边的小豆豆》，却忍不住想：要是不幸被发现，我该如何作答？被我看守的这些孩子，他们会怎样看待此类的检查？他们在想些什么？
终于，等到消息，检查结束，警报解除，可以让这些孩子回教室了。
所有人都松了一口气。
脑子里却还是小豆豆的许多有趣的事情：快乐的巴学园，有趣的电车教室、智慧的校长先生，还有巴学园里的散步、野营、海的味道山的味道……
这些，只能出现在书本里。作者笔下的世界是那么美好而理想，可现实呢？
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