这几天班里的麻烦事不断，上周三个没订课间奶的孩子强行要别人的牛奶喝，还偷喝请假同学的课间奶，想和家长交流一下，结果三个家长只来了两个，另一位死活不来，电话也打不通。来的两位中，有一位根本就不相信，说自己家里什么样的牛奶都有，她的孩子根本不会做那样的事，看那架势，就好像老师专门诬陷她家孩子一样。她就不想想，老师要是不经过调查，没有确切的证据，会找她交流吗？孩子自己都承认了，家长却为孩子百般推脱，看来也知道这事不光彩。每盒1.8元的牛奶钱，迟迟不愿交来。没想到刚过几天，其中的两个孩子又惹事了，这次是放学后强行问别人要钱，每次5角，要了钱就去校门旁的小店摸奖。真是想不到，小小年纪的孩子，竟做出如此“大事”。这次证据确凿，家长不得已只好承认，可气的是有一位家长竟然说早就知道这事，还说是给钱的那个孩子请客，请她的孩子去逛小店，因为是人家孩子请，所以就没当回事。此番言语真是让我大跌眼镜，这叫什么话，人家孩子请客你就心安理得了，更何况，那个孩子的钱还是从家里偷拿的。
有时候想想真是无奈，老师在学校里苦口婆心，教知识，教做人的道理，可是效果呢，却往往大打折扣，这固然有孩子自身的原因，可是家长呢，是怎样配合学校教育的？一个优秀的孩子，不仅要有健康的身体，优良的成绩，更重要的是要有良好的思想和行为习惯。家长认为的小事，恰恰反映出了家长的素质。仔细观察，每一个出问题的孩子背后，家长的教育和影响不容忽视，都说家长是孩子的第一任老师，其实孩子也是家长的一面镜子，从孩子身上，折射的是家长的思想和行为。
每个家长都是爱孩子的，可爱的方式却大有不同。我们认为的大事，在有些家长看来却是区区小事。有的家长认为，把孩子送进学校，教育孩子就是老师的事了，好像和他一点关系也没有一样。孩子的成长固然离不开学校和老师，但家长的作用甚至要远远大于老师，毕竟，家长的潜移默化是任何人替代不了的。只是不明白，这样的事情都不能引起家长的重视，这样的孩子未来会怎么样？
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