晚上,接到一学生家长的电话,与我探讨教育孩子的问题。她的孩子在班里学习中下,属于那种做事慢慢吞吞、不知道着急的孩子。上课听讲倒也认真,可就是接受新知识比较慢,每次作业或是测试,几乎总是最后才能完成。估计在家做作业也是这样,家长急得不行,于是给我打电话。面对这样的家长,忍不住“好为人师”,把自己哄孩子学习的几个小方法与她交流,不知她用得怎样。其实对这样的孩子,我倒没她那么发愁和发急。一年级的小孩子,最重要的是养成良好的学习习惯。孩子学习有困难,家长可给予必要的辅导,但也没必要时时看住孩子,重要的是教给方法,让孩子在一定的时间内完成作业,家长或老师及时给予积极的评价。对孩子的点滴进步,都要及时关注,给予赞赏和鼓励,让孩子尝到学习的快乐,享受进步的喜悦。通过一段时间的努力,相信孩子一定会有所进步。
打过电话,心中涌动着一股温暖和感动,只因家长的理解和信任。说实话,这个学校的家长整体素质不是很高。所以,遇上一个能体谅、理解老师的家长,所有的辛苦和努力都是值得的。做教师的,特别是一年级教师,不怕工作中的苦和累,就怕得不到家长的理解和配合。孩子的学习,需要家校两方面的共同努力。
家长,是孩子的第一任老师;学校,是孩子学习成长的乐园。为了孩子的学习和发展,付出再多的努力都是值得的。
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